OFICINA DE LEITURA E ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS II

Este post tem o intuito de apresentar algumas ideias acerca do texto de Maria Teresa Cauduro, sobre a definição do "problema" de pesquisa em Educação Física. A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES INTRODUÇÃO Problemas que se constituem no ponto de partida de um projeto: a pouca disponibilidade bibliográfica nacional sobre o tema : A Educação Física evoluiu nos últimos anos, mas carece de estudos científicos que aprofundem cada campo específico e sua abrangência. Conquanto, graças ao aumento da oferta dos cursos de Pós-Graduação, a produção científica melhorou, pois os profissionais tornaram-se mais qualificados.  a dificuldade com que os alunos se deparam ao iniciarem seus estudos em pesquisa : Apesar da grande quantidade de informações recebidas durante a graduação, o pouco estímulo à leitura e a complexidade do assunto tornam-se revezes para os alunos.  A PERGUNTA COMO NORTE a formulação do problema supõe o início do fazer científic...

Este post versa sobre as normas da ABNT (NBR: 10520) para citações diretas e indiretas e tem por objetivo apresentar seus conceitos, regras gerais e de uso. INFORMAÇÕES E DOCUMENTAÇÃO - CITAÇÕES EM DOCUMENTOS - APRESENTAÇÃO CONCEITO  Citação: menção de informações de “outra fonte”, que podem aparecer no texto ou em notas de rodapé.  Citação de citação (ou citação secundária): citação de um texto que não se teve acesso à fonte bibliográfica original. >>> Ex. SOUZA (2003) citado por/apud BRACHT (2006).  Citação direta: transcrição literal de trecho de obra de autor/a consultado/a.  Citação indireta: Texto feito no formato de “paráfrase”, com base em obra de auto/a consultado/a.  REGRAS GERAIS  CITAÇÕES  As menções à autoria devem ser com maiúsculas e minúsculas; mas quando estiverem entre parênteses, somente maiúsculas.  Exemplo 1 : Para Altmann (2016), o gênero é uma categoria social relacionada às diferenças nas aul...