OFICINA DE LEITURA E ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS II

Esse post tem por objetivo fazer uma revisão acerca das normas da ABNT para construção de  referências bibliográficas, nos modelos mais utilizados na vida acadêmica, a saber: INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO: REFERÊNCIAS - ELABORAÇÃO 1. Livro de único/a autor/a SOBRENOME, Primeiro nome. Título do livro em destaque . Local de publicação: nome da editora, ano de publicação. Exemplo 1: SOARES et al. Metodologia de Ensino da Educação Física . São Paulo: Cortez, 1992. Exemplo 2: LOURO, G. L. Gênero, Sexualidade e Educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis: Vozes. 1997. 2. Livro coletivo, com um/a ou mais organizadores/as SOBRENOME, Primeiro nome. (Org.).  Título do livro em destaque . Local de publicação: nome da editora, ano de publicação. Exemplo 1: VOTRE, Sebastião. (Org.). Gênero e Atividade Física. Rio de Janeiro: MAUAD/FAPERJ, 2011. Exemplo 2: GONZÁLEZ, F. J.; FENSTERSEIFER, P. E. (Orgs.).  Dicionário Crítico de Educação Físic...

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS OFICINA DE LEITURA E ELABORAÇÃO DE TEXTOS II Sala 1-IEF - Prof. Dr. Fabiano Pries Devide EMENTA Oportunizar aos licenciandos/as a prática de produção textual iniciada em Oficina I, a partir do resumo, resenha, fichamento, memorial, esquema e normas básicas da ABNT. Na sequência dos estudos na elaboração de textos e produção de trabalhos acadêmicos, a disciplina aborda os gêneros textuais acadêmicos do “artigo” e do “projeto de pesquisa”. Para tal, é de fundamental importância o acesso à web, para consulta das plataformas digitais disponíveis na área de Educação Física e das várias áreas de conhecimento que atravessam a mesma. OBJETIVOS Identificar as principais características de “artigos”, “projetos de pesquisa”, “monografia”, “dissertação” e “tese”; Reconhecer e superar problemas de construção na elaboração do trabalho acadêmico, utilizando as normas técnicas da...